STUDY KASUS 3
Studi Kasus Pergulatan Andika
Apakah Andika akan mengembalikan uang yang sudah diberikan atau pergi ke sekolah untuk membayar darmawisata?
Prinsip apa yang diambil?
Berikut ini panduan untuk melakukan analisis studi kasus:
Apa keputusan yang Anda ambil?
Saya sebagai Andika akan mengembalikan uang yang telah diberikan ibu untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi ayah.
Prinsip mana yang Anda gunakan, dan mengapa?
Prinsip yang saya gunakan adalah Berpikir berbasis hasil akhir (Ends-Based Thinking) karena hal tersebut merupakan yang terbaik untuk kebanyakan orang/keluarga
Mari kita terapkan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan pada studi kasus Anda.
Apa nilai-nilai yang saling bertentangan dalam studi kasus tersebut?
Nilai yang bertentangan dalam kasus tersebut adalah komitmen Andika untuk membayar darmawisata bertentangan dengan tanggung jawab yang harus dipenuhi oleh ayah
Siapa yang terlibat dalam situasi tersebut ?
Yang terlibat adalah Andika, ayah, ibu dan mungkin pihak sekolah (wali kelas, panitia study tour)
Apa fakta-fakta yang relevan dengan situasi tersebut ?
Fakta yang relevan adalah ayah Andika mempunyai masalah besar yaitu menabrak orang dan harus bertanggung jawab dengan memberi kompensasi sejumlah uang atau akan dilaporkan ke polisi.
Mari kita lakukan pengujian benar atau salah terhadap situasi tersebut.
Apakah ada aspek pelanggaran hukum dalam situasi tersebut? (Uji legal)
Tidak ada, hanya mungkin kasus kecelakaan itu bisa jadi masuk ranah hukum bila tidak terjadi kesepakatan.
Apakah ada pelanggaran peraturan/kode etik profesi dalam kasus tersebut? (Uji regulasi)
Tidak ada
Berdasarkan perasaan dan intuisi Anda, apakah ada yang salah dalam situasi ini? (Uji intuisi)
Tidak ada. Hanya mungkin kasus kecelakaan si Ayah yang tidak dijelaskan itu bisa jadi ada kesalahan. Si Ayah sepertinya adalah pihak yang salah.
Apa yang anda rasakan bila keputusan Anda dipublikasikan di halaman depan koran? Apakah anda merasa nyaman?
Tidak apa-apa. Seorang anak yang mengalah tidak membayar uang darmawisata demi mementingkan kebutuhan keluarga merupakan suatu hal yang luar biasa. Bilamana dipublikasikan bisa jadi viral dan malah banyak orang yang akan membantu.
Kira-kira, apa keputusan yang akan diambil oleh panutan/idola Anda dalam situasi ini?
Sebagai Andika, pasti memutuskan untuk menyerahkan uang kembali karena hal tersebut lebih mendesak untuk dilakukan
Jika situasinya adalah situasi dilema etika, paradigma mana yang terjadi pada situasi tersebut?
Paradigma Jangka Panjang lawan Jangka Pendek karena menyelesaikan tanggung jawab sebagai penabrak lebih berdampak kedepannya daripada urusan menjadi panjang dan memakan waktu. Sedangkan darmawisata berorientasi pada kesenangan jangka pendek jadi lebih bisa dikesampingkan
Dari 3 prinsip penyelesaian dilema, prinsip mana yang akan dipakai?
Prinsip yang akan dipakai adalah Berpikir berbasis hasil akhir/Ends-Based Thinking karena itu yang terbaik untuk kebanyakan orang/keluarga
Apakah ada sebuah penyelesaian yang kreatif dan tidak terpikir sebelumnya untuk menyelesaikan masalah ini (Investigasi Opsi Trilemma)?
Alternatif lain yang mungkin berkomunikasi dengan panitia studi tour untuk mendapatkan kelonggaran pembayaran sehingga Andika masih punya harapan untuk ikut
Apa keputusan yang akan Anda ambil?
Sebagai Andika saya akan menyerahkan uang itu kembali agar ayah bisa menyelesaikan permasalahannya dan bertanggung jawab sebagai penabrak dalam kasus kecelakaan yang terjadi. Dengan begitu ayah akan bisa fokus lagi untuk bekerja.
Kemudian saya akan berkomunikasi dengan sekolah (wali kelas/panitia study tour) tentang kesulitan yang saya alami, barangkali ada solusi karena saya masih ingin ikut.
Coba lihat lagi keputusan Anda dan refleksikan.
Keputusan telah dibuat yaitu menyerahkan uang ke ayah. Dengan begitu 1 permasalahan yang mendesak telah selesai. Ayah bisa menuntaskan tanggung jawabnya ke korban. Dengan begitu beliau bisa lebih fokus bekerja dan bisa menabung kembali. Saya sebagai Andika juga merasa tenang meski mungkin terancam tidak bisa ikut study tour. Tapi saya yakin dengan masih ada jalan yang bisa ditempuh dengan berkomunikasi dengan pihak sekolah.
Selanjutnya, di bawah ini adalah beberapa pertanyaan pengayaan, CGP dapat memilih 2 (dua) dari 4 (empat) pertanyaan berikut untuk dijawab berdasarkan analisis studi kasus CGP diatas.
Dari kesembilan langkah pengambilan dan pengujian keputusan, apakah ada langkah-langkah yang Anda anggap lebih penting daripada langkah lainnya, mengapa?
Tidak ada, semuanya penting dan sistematis
Selain kesembilan langkah pengambilan dan pengujian keputusan tersebut, menurut Anda apa lagi yang sebaiknya dilakukan oleh pemimpin pembelajaran dalam memastikan keputusannya adalah keputusan yang tepat?
Bertanya pada hati nurani
Bila Anda menerapkan 9 langkah tersebut, apakah dapat dipastikan bahwa keputusan yang Anda ambil akan bisa mengakomodasi semua pemangku kepentingan (stakeholder) sekolah? Mengapa?
Hampir pasti iya, karena semua aspek telah dipertimbangkan, semua lini sudah diperhitungkan, semua hal sudah dipikirkan
Menurut Anda, bagaimana hubungan antara nilai-nilai dan budaya sekolah dalam pengambilan keputusan di dalam situasi dilema etika?
Sangat penting, karena ketika nilai-nilai dan budaya sekolah sudah terbiasa dengan keputusan yang bijak dan rasional maka hati nurani warga sekolah akan terusik bilamana terjadi keputusan yang bertentangan dengan etika dan rasa keadilan
No comments:
Post a Comment